Πείραμα αποκαλύπτει πώς η χλωρίνη σκοτώνει τα μικρόβια

Σικάγο

Χρησιμοποιείται ως απολυμαντικό εδώ και 200 χρόνια, μέχρι σήμερα όμως πολλά παρέμεναν άγνωστα για το πώς η χλωρίνη εξολοθρεύει τα μικρόβια. Το δραστικό συστατικό της επιτίθεται στις πρωτεΐνες τους και τις κάνει να «πήζουν» σαν αβγό που βράζει.

Η χλωρίνη είναι υδατικό διάλυμα υποχλωριώδους νάτριου, ενός άλατος που διίσταται (διασπάται) στο νερό και δίνει το ισχυρό υποχλωριώδες οξύ.

Οι επιστήμονες γνώριζαν πώς η χλωρίνη επηρεάζει πρωτεΐνες και κυτταρικές μεμβράνες στο δοκιμαστικό σωλήνα, όμως η χημική αυτή διαδικασία δεν είχε εξεταστεί σε ζωντανούς οργανισμούς.

Στην τελευταία μελέτη, οι ερευνητές ανακάλυψαν σχεδόν τυχαία το μηχανισμό δράσης της χλωρίνης στο βακτήριο Escherichia coli. Τα πειράματα είχαν σχεδιαστεί για την εξέταση μιας βακτηριακής πρωτεΐνες του θερμικού σοκ, η οποία ενεργοποείται για την προστασία του βακτηρίου όταν αυτό εκτίθεται σε ακραίες θερμοκρασίες ή σε χημικό στρες.

Σε αυτή την περίπτωση, αναφέρει το Reuter, το χημικό στρες προερχόταν από υποχλωριώδες οξύ. Το πανίσχυρο χημικό διαπιστώθηκε ότι κροκιδώνει τις πρωτεΐνες, δηλαδή αλλάζει απότομα την τρισδιάστατη δομή τους και τις αναγκάζει να συσσωματώνονται, όπως συμβαίνει και στις κροκιδωμένες πρωτεΐνες ενός βρασμένου αβγού.

Η χλωρίνη είναι τόσο αποτελεσματική στο να ξεπερνά την άμυνα των μικροβίων ώστε χρησιμοποιείται για αυτό το σκοπό και από τον ανθρώπινο οργανισμό:

Οι ερευνητές δήλωσαν στo Reuters ότι στο ανθρώπινο ανοσοποιητικό σύστημα υπάρχουν κύτταρα που παράγουν υποχλωριώδες οξύ για να σκοτώσουν εισερχόμενα βακτήρια.

«Το υποχλωριώδες οξύ είναι σημαντικό μέρος της άμυνας του οργανισμού. Δεν είναι κάτι που χρησιμοποιείται μόνο στις επιφάνειες των πάγκων» σχολίασε η Ούρσουλα Γιάκομπ, μέλος της ερευνητικής ομάδας στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν.

Η έρευνα δημοσιεύεται στην επιθεώρηση Cell.

[via]

Γιατρός «αφαίρεσε» τον ιό HIV από ασθενή

Γερμανία

Tο θαύμα ισχυρίζεται ότι έχει αγγίξει ένας Γερμανός, ανοίγοντας νέους ορίζοντες στην ιατρική επιστήμη.

O αιματολόγος Γκέρο Xίτερ, του πανεπιστημιακού νοσοκομείου του Bερολίνου, ανακοίνωσε χθες σε συνέντευξη Tύπου ότι κατάφερε να «αφαιρέσει» οριστικά τον ιό HIV, υπεύθυνο για τη θανατηφόρο ασθένεια του AIDS, από έναν ασθενή του!

Oπως ανακοίνωσε ο ίδιος, εδώ και δύο χρόνια οι εξετάσεις δεν μπορούν να ανιχνεύσουν τον ιό στον οργανισμό του ασθενή, ενός 42χρονου Aμερικανού ο οποίος ζει στην Γερμανία -κι αυτό επετεύχθη όχι λόγω της χορήγησης κάποιου νέου και περίπλοκου ιατρικού παρασκευάσματος, αλλά στη βάση μιας πολύ απλής ιδέας την οποία είχε ο γιατρός.

Συγκεκριμένα, ο ασθενής έπασχε και από λευχαιμία και, κατά συνέπεια, ήταν υποχρεωμένος να δεχθεί μεταμόσχευση μυελού των οστών. Tο μυστικό βρισκόταν στην αναζήτηση του δωρητή, τα κύτταρα του οποίου όφειλαν να είναι εφοδιασμένα με μια συγκεκριμένη γενετική πληροφορία, η οποία και προστατεύει πολλούς Eυρωπαίους από τη νόσο του AIDS -ένα στοιχείο που είναι γνωστό στους επιστήμονες και ερευνητές ήδη από το 1996.

[via]

Τα 3 ψέματα του υπουργείου Παιδείας για τα κολέγια

Αθήνα

Η εξέλιξη στο θέμα της αναγνώρισης των διπλωμάτων και των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια αναδεικνύει τρία μεθοδευμένα ψέματα του υπουργείου Παιδείας. Αντίθετα με όσα διαβεβαίωνε ο υπουργός Παιδείας Ευριπίδης Στυλιανίδης, όταν ψηφιζόταν στη Βουλή ο νόμος για τα κολέγια (Αύγουστος 2008), το Δικαστήριο Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων έκρινε ότι οι σπουδαστές των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια μπορούν να πάρουν πτυχίο σε τρία χρόνια με τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με έναν πτυχιούχο της Νομικής ή του Πολυτεχνείου ή των Παιδαγωγικών Τμημάτων του δημόσιου Πανεπιστημίου. Ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ελληνικών Κολεγίων Κωνσταντίνος Καρκανιάς επισημαίνει ότι:

1. Οι απόφοιτοι των κολεγίων λαμβάνουν πανεπιστημιακά πτυχία από τα συνεργαζόμενα πανεπιστήμια 2. Οι όροι εισαγωγής στα κολέγια καθορίζονται υποχρεωτικά από τα ξένα πανεπιστήμια.

3. Η γενική πολιτική είναι ότι τα δίδακτρα για τους νέους φοιτητές είναι ελεύθερα ενώ για τους παλιούς αυξάνονται περίπου με βάση τον πληθωρισμό. Και μία αλήθεια... Είναι φανερό ότι το ΥΠΕΠΘ στο θέμα της αναγνώρισης των Κολεγίων είπε μόνο μία αλήθεια: «Τα κολέγια δίνουν μια ευκαιρία σε παιδιά που δεν μπόρεσαν να περάσουν στο Πανεπιστήμιο». (Ευρ. Στυλιανίδης 7/10/2008- δελτίο Τύπου ΥΠΕΠΘ). Η κατάσταση στην οποία βρίσκεται, χρόνια τώρα, η δημόσια Ανώτατη Εκπαίδευση θα οδηγήσει τα επόμενα χρόνια μέχρι και 30.000 υποψήφιους ετησίως στα κολέγια. Οι χιλιάδες υποψήφιοι που δεν πετυχαίνουν την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποτελούν τον πρώτο αλλά όχι και τον μοναδικό στόχο της ιδιωτικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης. Οι κομμένοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, οι ανεπιθύμητοι για το ΥΠΕΠΘ, είναι επιθυμητοί ως πελάτες της ιδιωτικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης αρκεί να αντέχουν τα οικονομικά τους.

Είναι προφανές ότι το σύνθημα «σπούδασε αυτό που πραγματικά θέλεις» χτυπάει ακριβώς στην «καρδιά» της αγωνίας χιλιάδων υποψηφίων που βίωσαν το φετινό δράμα του αποκλεισμού, αλλά και του τμήματος εκείνου των εισακτέων οι οποίοι «γι΄ αλλού ξεκίνησαν και αλλού ο βαθμός τούς πήγε».

...

[via]

Αλλάζει η ώρα

Mία ώρα περισσότερο ύπνο θα κερδίσουμε αύριο, καθώς από τα ξημερώματα επανέρχεται η χειμερινή ώρα. Eτσι στις 04.00 το πρωί της Kυριακής, 26
Οκτωβρίου, οι δείκτες των ρολογιών θα πρέπει να μετακινηθούν μία ώρα πίσω και να δείξουν 03.00.

Yπενθυμίζεται ότι το μέτρο της θερινής ώρας εφαρμόζεται με την οδηγία 2004/84 του Eυρωπαϊκού Kοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 10/1/2001

[via]

Eσβησαν επιλεκτικά μνήμη από ποντίκια

Aμερικανοί ερευνητές ανακοίνωσαν ότι κατάφεραν να σβήσουν επιλεκτικά τη μνήμη ποντικιών, γεγονός που γεννάει ελπίδες για θεραπεία καταστάσεων όπως το μετα-τραυματικό στρες, αλλά και ανησυχίες ως προς την «ανορθόδοξη» χρήση τέτοιων μεθόδων.

«H εξάλειψη στοχευμένης μνήμης δεν ανήκει πλέον στη σφαίρα της επιστημονικής φαντασίας» ανέφερε ο επικεφαλής των επιστημόνων, Tζο Tσιέν, του Iνστιτούτου Eγκεφαλικής Συμπεριφοράς στο Iατρικό Kολέγιο της Tζόρτζια των HΠA.

H νέα τεχνική, αν και σε πρώιμο στάδιο, θα μπορούσε στο μέλλον να εφαρμοστεί για το σβήσιμο τραυματικών εμπειριών και βαθιά ριζωμένων φόβων, αφήνοντας όλες τις υπόλοιπες μνήμες και αναμνήσεις ανεπηρέαστες.

Σε γενικές γραμμές, η μνήμη χωρίζεται σε τέσσερα στάδια: Aπόκτηση, εμπέδωση, αποθήκευση, ανάκληση. Προγενέστερες έρευνες έδειξαν ότι συγκεκριμένα μόρια φαίνεται να παίζουν σημαντικό ρόλο στις διάφορες φάσεις της διαδικασίας της μνήμης.

O Tσιέν και η ομάδα του βρήκαν έναν τρόπο για να ελέγξουν το «μόριο της μνήμης», την πρωτεΐνη CaMKII, που παίζει σημαντικό ρόλο στην επικοινωνία των εγκεφαλικών κυττάρων και που συνδέεται με διάφορες πτυχές της μάθησης και της μνήμης.

Oι ερευνητές ανέπτυξαν μία «χημική γενετική στρατηγική» που κατέστησε δυνατό τον έλεγχο της πρωτεΐνης στα ποντίκια. Eπιπλέον, μπόρεσαν να ελέγξουν την ουσία στον εγκέφαλο των ποντικών και να παρατηρήσουν τη διαδικασία κατά την οποία ο εγκέφαλος ανακαλεί τις μνήμες. Eτσι, κατάφεραν να εμποδίσουν μία μνήμη αλλά

και να τη σβήσουν χωρίς να επηρεάσουν την ικανότητα του εγκεφάλου να ανακαλεί άλλες μνήμες.

[via]

Αναβρασμός στα πανεπιστήμια

Αθήνα

Τον ασκό του Αιόλου άνοιξε η απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου για την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων κολεγίων. Όπως αναμενόταν, στην τριτοβάθμια εκπαίδευση επικρατεί αναβρασμός, με τους πανεπιστημιακούς να χαρακτηρίζουν το ζήτημα «αιτία πολέμου».

Στο πλαίσιο αυτό, το Σάββατο συνεδριάζει η διευρυμένη Διοικούσα Επιτροπή της Ομοσπονδίας των Πανεπιστημιακών (ΠΟΣΔΕΠ) με θέμα τις κινητοποιήσεις λόγω των κολεγίων αλλά και της χαμηλής κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία. Σύμφωνα με το Βήμα, η Ομοσπονδία θα προτείνει στον κλάδο διήμερη απεργιακή κινητοποίηση στα τέλη Νοεμβρίου (ενδεχομένως στις 20 και 21 του μήνα) και τριήμερη απεργία στις αρχές Δεκεμβρίου (πιθανόν τις τρεις πρώτες ημέρες του μήνα).

Στο πλευρό τους βρίσκονται και οι φοιτητές, οι οποίοι ξεκινούν από την ερχόμενη εβδομάδα γενικές συνελεύσεις στις σχολές, ενώ και οι διοικήσεις των Ιδρυμάτων αντιμετωπίζουν το ενδεχόμενο να βάλουν λουκέτο. Οι φοιτητικοί σύλλογοι εντάσσουν τις αντιδράσεις για τα κολέγια στο γενικότερο πλαίσιο των εκδηλώσεων για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου, προσανατολιζόμενοι σε διαδοχικές πορείες στο κέντρο της Αθήνας και σε καταλήψεις αμέσως μετά τη 17η Νοεμβρίου.

Το Σάββατο, επίσης, οι πρόεδροι των τοπικών συλλόγων των καθηγητών (ΕΛΜΕ) συζητούν την πρόταση της ομοσπονδίας τους (ΟΛΜΕ) για απεργία διαρκείας από τον Δεκέμβριο.

Παράλληλα, στις 31 Οκτωβρίου έχει ορισθεί η πραγματοποίηση της Συνόδου των Πρυτάνεων και ένα από τα θέματα που θα συζητηθούν είναι ο τρόπος αντίδρασης στην απόφαση τους Ευρωδικαστηρίου.

Όλα αυτά συμβαίνουν σε μια περίοδο όπου βρίσκονται σε αναβρασμό και όλες οι υπόλοιπες βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθώς περισσότερα από 300 σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα τελούν υπό κατάληψη, με τους μαθητές να διεκδικούν καλύτερες υλικοτεχνικές υποδομές στα σχολεία τους, κατάργηση της διπλοβάρδιας αλλά και της παραπαιδείας.